L’objectif de cette thèse est d’analyser les effets des niveaux de scolarisation sur la croissance des différents secteurs de l’économie des pays de l’UEMOA. Les données proviennent de la base de la Banque mondiale sur la période 1990-2017. A l’aide des estimations GMM en panel dynamique, les résultats montrent que le capital humain de niveau supérieur produit un effet négatif sur la croissance économique de ces pays. Par contre, le niveau d’enseignement supérieur profite plus au secteur industriel qu’aux secteurs des services et agricoles.
